Ph.d forsvar om netbaseret læreruddannelse

Ph.d.-studerende ved Institut for Informations- og Medievidenskab, Lars Mikaelsen forsvarer sin afhandling "Men det er nu også rart at mødes - mellem virtuel og fysisk tilstedeværelse i den netbaserede læreruddannelse".

Tid: Tirsdag d. 11. november kl. 14-17.
Sted: Lille Auditorium, IT-huset, IT-parken, Åbogade 15, 8200 Århus N

Læs mere om forsvaret og afhandlingen

Det er et offentligt forsvar, der er åbent for alle.

FLUID medlemsskab

University College Syd er medlem af FLUID, Danmarks ældste fjernundervisernetværk. FLUID afholder hvert år en række interessante e-lærings arrangementer - ofte i nordisk regi, ligesom FLUID hvert år arrangerer sin berømte ”FLUID ON TOUR”, hvor spydspidsinitiativer i andre lande besøges. I 2008 går TOUREN til England. Læs mere her....

At UC Syd er medlem betyder at alle medarbejdere kan deltage i FLUIDs arrangementer med medlemsfordele. Du kan se – og tilmelde dig – arrangementerne uden at være logget ind på FLUIDs website. Ønsker du at få adgang til FLUIDs medlemsdel på websitet, kan du rekvirere et login hos Lis Faurholt, lfa@ucsyd.dk

NB. Login’et er i forbindelse med ibrugtagning af det nye website blevet ændret, så de, der allerede har et login, skal også lige henvende sig for at få det nye login, da der ikke eksisterer en liste over ”login-indehavere”.

Litteraturlisten opdateres jævnligt

Litteraturlisten til IKT kompetenceprojektet opdateres løbende. I dag har jeg f.eks. tilføjet et link til en vældig interessant artikel af Christian Dalsgaard: Social software: E-learning beyond learning management systems.

Abstract:
Artiklen argumenterer for, at det er nødvendigt at bevæge e-læring ud over e-læringssystemer og i stedet involvere studerende i en aktiv anvendelse af internettet som en ressource for deres selvstyrede, problembaserede og kollaborative aktiviteter. Formålet med artiklen er at diskutere, hvordan 'social software' kan være medvirkende til at bevæge e-læring ud over e-læringssystemer. Ud fra en socialkonstruktivistisk tilgang præsenteres en tilgang til e-læring, og der argumenteres for at e-læringssystemer ikke understøtter en socialkonstruktivistisk tilgang, der lægger vægt på studerendes selvstyrede læringsaktiviteter. Artiklen forslår, at e-læringssystemer begrænses til kun at varetage administrative opgaver. Endvidere argumenteres der for, at studerendes selvstyrede læreprocesser understøttes ved at tilbyde studerende personlige værktøjer samt at involvere dem i forskellige former for sociale netværk.

Samtidig vil jeg anbefale Christians publiceringsliste - der er mange relevante artikler ift. IKT kompetenceprojektet på den.

Temadag om informationskompetence

DEff programgruppe ”Nye institutioner” afholder den 23. april en temadag om informationskompetence. Programmet.

Tilmelding vis DEffs hjemmeside

Programgruppen, "Nye institutioner" er nedsat af Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbibliotek (DEFF), nedsat af Biblioteksstyrelsen. Programgruppen arbejder med fire overordnede indsatsområder - Informationsforsyning, Videnstyring, E-læring og Informationskompetence, specielt indenfor MVU institutionerne, KVU institutioner og ungdomsuddannelserne.

Indenfor indsatsområdet ”Informationskompetence” har programgruppen arrangeret en temadag den 23. april i Fredericia for både bibliotekarer og undervisere med fokus på Videndeling om informationskompetence, dvs informationskompetence og etablering af netværk mellem bibliotekarer og undervisere. Temadagen den 23. april, vil være den første af to temadage, hvor der er fokus på Videndeling om informationskompetence. Den næste temadag forventes afholdt i efteråret 2008, specielt med fokus på videndeling.

Åbne seminarer om Vidensmedier

Institut for Informations- og Medievidenskab , Center for IT og Læring, Århus Universitet har tre åbne seminarer i foråret:

Viden og medier
Oplægsholdere: Morten Flate Paulsen, NKI m.fl.Tidspunkt: 5. maj 2008, kl. 10 – 16

Uformelle læringsrum, digitale medier og leg
Oplægsholdere: Ole Caprani, AU, Klaus Thestrup, AU, Marie Ludvigsen, VIA UC og Carsten Jessen, SDUTidspunkt: 7. april 2008, kl. 10 – 16

Mobile media
Speakers: Jan Damsgaard, CBS, Martin Brynskov, AU, Judith Seipold, Universität Kassel, Klaus Rummler, Universität Kassel and Ben Bachmair, Universität KasselMarch 10, 2008, 10-16

Mere om seminarerne samt program og tilmelding

Morten Flate Paulsen og Carsten Jessen husker en del af jer sikkert fra vore "fjernunderviserdage" i hhv. Rødding og Middelfart.

EMU tema om Web 2.0

Undervisningsportalen EMU har nu et om Web 2.0. Her tilbydes basal introduktion til web 2.0-teknologier og disse relateres specifikt til undervisning. F.eks. om
Vodcast og video
Weblogs
Wiki
Podcast
og RSS-feeds

Materialet er meget "basalt" - dvs. det indeholder hovedsageligt korte tekster, der forklarer begreberne, så som sådan bidrager det ikke med noget, der ikke allerede ligger i IKT kompetencehjulet ("Alt om Blackboard" -> Labs).

EMU-temasiderne har dog end del eksempler på konkret anvendelse af Web 2.0 teknologierne, der dels understøtter forklaringerne, dels kan inspirere til egen undervisning.

4th EduMedia Conference 2008

afholdes i 02. - 03. June 2008 in Salzburg . Et dejligt sted, men et ubelejligt tidspunkt.

Konferencens emne er "Self-organised learning in the interactive Web" - A change in learning culture?

Se også Call for papers

Konference på Knowledgelab, SDU

26.-27. februar 2008 afholder Knowledgelab en konference Syddansk Universitet i Odense:

At vise sig. Selvfremstilling er en del af det moderne liv. En konference om: e-portfolio, digitale identiteter, avatarer, profiler.
Læs mere her

Hanne Søgaard og Lis Faurholt deltager i konferencen, hvis du er interesseret i at få kørelejlighed, har vi plads til endnu et par stykker i den lille bil.

Ny pulje i IT- og Telestyrelsen

Fra pressemeddelelsen:
IT- og Telestyrelsen har lanceret en pulje på 4,5 mio. kr. Puljen skal støtte etablering af e-læringsuniverser i naturvidenskabelige emner og/eller fremmedsprog. Målgruppen er børn og unge, og universerne skal tage udgangspunkt i målgruppens medievaner og være rettet mod uformel læring i fritiden.

Hensigten er, at børn og unge i deres fritid skal have mulighed for på en engagerende og underholdende måde at lære om naturvidenskab og/eller fremmedsprog via en innovativ brug af informations- og kommunikationsteknologi.

Ansøgninger skal være IT- og Telestyrelsen i hænde senest den 20. november 2007.

Ansøgningsskema og uddybning af puljen.

Jeg syntes ikke det stod helt klart, om puljen kun støtter etablering af virtuelle universer, eller om man også kan søge til aktiviteter i etablerede universer. Her tænker jeg selvfølgelig på Second Life Teen Grid. Jeg har derfor været i kontakt med IT- og telestyrelsen, der helt entydigt melder ud, at et projekt i Teen Grid vil være interessant. Er der nogen, der vil være med, så kontakt mig endelig!

Smartboard - spotkursus

Torsdag den 8. november 2007 kl. 13.15-14.45 Interaktiv tavle. Spotkurset afvikles ud fra en tre-trins model:

1. Et praksiseksempel fra undervisningen. Eksemplerne skal ses som inspiration til undervisningsaktiviteter, der integrerer den aktuelle teknologi.
2. Spørgsmål til funktioner, dels på grundlag af undervisernes egne erfaringer med brugen (spørgsmålene stilles evt. som en kommentar til denne post) og dels inspireret af praksiseksemplet.
3. Kom godt i gang: praktisk brug af programmet og individuelle forslag til, hvordan man arbejder videre.

Tilmelding sker som en kommentar til denne post senest torsdag den 1. november 2007 kl. 12.00.

Smartboard - spotkursus

Onsdag 10. oktober 2007 kl. 13.15-14.45 Interaktiv tavle. Spotkurset afvikles ud fra en tre-trins model:

1. Et praksiseksempel fra undervisningen. Eksemplerne skal ses som inspiration til undervisningsaktiviteter, der integrerer den aktuelle teknologi.
2. Spørgsmål til funktioner, dels på grundlag af undervisernes egne erfaringer med brugen (spørgsmålene stilles evt. som en kommentar til denne post) og dels inspireret af praksiseksemplet.
3. Kom godt i gang: praktisk brug af programmet og individuelle forslag til, hvordan man arbejder videre.

Tilmelding sker som en kommentar til denne post senest onsdag d. 03. oktober 2007 kl. 12.00.

FLUID konferencen "Spil og læring"

FLUID - Danmarks ældste fjernundervisernetværk - afholder d. 22. november en konference med fokus på spil og læring. En række rollespilsforskere og aktører giver eksempler på, hvordan spil indgår i læringssammenhænge, og konferencen tilbyder deltagelse i en række workshops.
Program
CVU Sønderjylland er medlem af FLUID. Alle medarbejdere ved CVU Sønderjylland kan deltage i FLUIDs arragementer med medlemsrabat. Du kan få tilsendt et login til www.fluid.dk, hvis du sender en mail til undertegnede (lfa@cvusonderjylland.dk).

Spændende konference om Web 2.0

it forum syd har et arrangement om Web 2.0 i Århus d. 25 september fra 14 til 19. De 5 foredragsholdere er virkelig spændende personer fra både ind- og udland, f.eks. David Weinberger som er en af USA's kendteste bloggere og Morten Wanger - manden bag flere danske communities på nettet, f.eks. Arto.dk.
Programmet
Hanne og jeg har reserveret en bus, så er du interesseret i at deltage, så læg en kommentar her.

Mest for billedkunst og dansk

Vestsjællands Kunstmuseum og Gyldendal har oprettet en datingportal på nettet: artlovers.dk

Portalen indeholder datingsprofiler for 16 kunstværker og er en del af undervisningsmateriale af Vild med dansk, et nyt system fra Gyldendal til danskundervisningen i 7 - 9. klasse.

Der er en omfattende lærervejledning på sitet.

Fremtidens e-læring: strategier i videnssamfundet

Mandag d. 24. september 2007, kl. 10-16 har Center for It og Læring, Informations- og Medievidenskab, Aarhus Universitet et seminar om Fremtidens e-læring: strategier i videnssamfundet.
Seminaret finder sted i: Adorno-bygningen, lokale 135 Helsingforsgade 8 8200 Århus N.
Deltagelse i seminaret er gratis, men der kræves tilmelding senest 19.9.2007 til Mette Schæfer Kristiansen på imvmsk@hum.au.dk

Yderligere oplysninger: lfa@cvusonderjylland.dk

YouTube for forskere

SciVee

"Fokus på Forskning" (Det Syddanske Bruxelles-kontor) skriver idag:

En webside, der er blevet givet tilnavnet YouTube for forskere, er blevet lanceret med det håb at bringe forskning tættere på folk.
SciVee, som siden hedder, gør det muligt at uploade afhandlinger såvel som præsentere disse i en podcast. Da siden stadig er meget ny, er indholdet begrænset, men menneskerne bag dette initiativ er sikre på, at siden vil bidrage til formidling af viden og forståelsen for forskning.
Fordelene for forskerne er således muligheden for at formidle deres forskning til et bredt nyt publikum. De er desuden i stand til at skabe en professionel profil og tilslutte sig forskergrupper.
Læs mere.....

Portal med undervisningsmaterialer og Galathea-tal

viden.jp.dk er en ny videnportal (aug. 2007), som indeholder:
- formidlede målinger fra Galathea 3-ekspeditionen, gjort overskuelige og søgbare og forsynet med lærervejledninger
- JP Explorer ekspeditioner
- tidsskriftet Aktuel Naturvidenskab

Materialet er indekseret efter fag og niveau. De mere end 600.000 målinger fra Galathea er endnu ikke kvalitetskontrolleret til professionelt forskningsbrug og det er dermed jomfrueligt råmateriale, som elever og studerende får mulighed for at arbejde med. Målingerne kan importeres til Excel eller andre programmer, så eleverne / studerende kan lave grafer og behandle data.

Viden.jp.dk indeholder også Jyllands-Postens:
- undervisningsmaterialer (fra 1998 og frem)
- multimedieproduktioner
- artikelarkiv
- e-avis
- digitale landkort

Det meste er gratis og noget kræver adgang via Uni login (dvs. SkoleKom brugernavn og pasord).

OnEdge

Dette nummer af Knowledge Labs tidsskrift, OnEdge handler om digital kommunikation. Alle artiklerne kan læses på nettet, hvis du ikke abonnerer på OnEdge (gratis). OnEdge nr. 1, august 2007, Tema: digital kommunikation.

Bortset fra Niels Helms introduktion og den første artikel, der handler om organisationers nye kommunikationsformer med omverdenen via blog, wikis o.lign., bygger alle artiklerne på forfatternes egne erfaringer.

National e-læringsstrategi

D. 21. juni offentliggjorde regeringen en national strategi for e-læring med ambitioner om at placere Danmark blandt de førende lande i verden inden for e-læring. For at nå målet afsættes 135 mio kr over 3 år.

Strategien retter fokus mod fem målgrupper: Børn og unge, videregående uddannelsesinstitutioner, den offentlige sektor, private virksomheder og borgere. Der opstilles konkrete mål og initiativer i forhold til hver enkelt målgruppe.

Det er erfaringerne med pilotprojekter som bl.a. e-læring via mobile enheder, podcast og inddragelse af web 2.0 teknologier der gør, at man nu søger at gennemføre en helhedsorienteret og strategisk forankret indsats for at udbrede anvendelsen af e-læring. Mange pilotprojekter får aldrig liv - de er drevet af ildsjæle, og mangler især ledelsesmæssig forankring. Desuden blokeret en række psykologiske, organisatoriske og institutionelle "udfordringer" for anvendelsen af diverse applikationer mm.

Strategipapiret refererer til en lang række af de undersøgelser, evalueringer, mm, der er publiceret indenfor de seneste år - i Danmark, Norden og EU. Der er i strategien afsæt midler til dels at formidle resultaterne heraf og desduden analysere effekten af e-læring.

Ifølge Finansrådet rummer strategien meget få initiativer målrettet folkeskolen. I ITIF puljen, der løber fra 2004-2007, er der afsat 495 mio kr. til indkøb af computere til 3. klassetrin, øget faglig brug af it på alle klassetrin samt efteruddannelse af lærere og udvikling af nye organisations- og undervisningsformer.

En del af strategien er målrettet det offentlige. Her etablerer Finansministeriet, Personalestyrelsen og Økonomistyrelsen en uddannelsesplatform, "en såkaldt LMS", for medarbejderne i staten. Ifølge sædvanligvis velinderrettet kilde vil disse e-læringsforløb blive sendt i udbud. Her bør CVU Sønderjylland naturligvis deltage.

Det skal da også lige nævnes, at CVU Sønderjyllands IKT kompetenceprojekt er forlagt gruppen, der har udarbejdet e-læringsstrategien.

Det af undervisningsminiteriet udpegede videncenter for e-læring er blevet bedt om "at kortlægge brugen af IT i undervisningen på de videregående uddannelser, bl.a. med henblik på at finde de "gode eksempler", der kan være til inspiration for andre institutioner og fremtidige initiativer på området. Kortlægningen vil munde ud i en konference o[g]m e-læring målrettet de erhvervsrettede videregående uddannelsesinstitutioner." (Strategien side 15).
Så de kommer vel forbi....

National strategi for IKT-støttet læring

Ny bog til pædagoguddannelsen

Onsdag den 26. september fra omkring frokost til fredag den 28. september til frokost er der faglig dag for danskunderviserne på pædagoguddannelsens netværk i det nye fag 'dansk, kultur og kommunikation'. Det er Hjørring seminarium (Mogens Jørgensen), der har staffen i år, og der vil være hotelovernatning enten i Hjørring eller evt. i Skallerup Klit Feriecenter.

I indbydelsen fra Mogens Jørgensen til årets netværksmøde nævnes "Dansk, kultur og kommunikation - et pædagogisk perspektiv", som er en ny grundbog, der udkommer ultimo juli.

Mogens Sørensen, der er redaktør for bogen har aftalt med Akademisk Forlag, at alle, der inviteres til arrangementet, også skal tilbydes et læseeksemplar af bogen. Hvis du har lyst til at modtage bogen, bedes du derfor sende en e-mail med modtageradress til Vibeke Nørgaard . Har du andre kollegaer, der skal undervise i faget, gælder tilbuddet naturligvis også dem!

Særligt interesserede kan allerede nu få tilsendt en kopi af det korrekturlæste manuskript, og så vil bogen naturligvis følge senere. Læs evt. mere om bogen,